气候危机也是教育危机

在迪拜举行COP28气候会谈之际，“教育不能等待”基金呼吁捐助者紧急调动更多资源，为受危机影响的儿童提供更多挽救生命的优质教育机会

作者：戈登·布朗阁下和亚辛·谢里夫

救助儿童会的创始人埃格兰泰恩·杰布写道：“全世界都能听懂的一种国际语言就是儿童的哭声。”越来越多的证据表明，儿童不仅是冲突中的无辜受害者，他们的诉求需要被听到，而且也是气候变化最脆弱的受害者。  

气候危机也是教育危机。此时此刻，气候变化正在剥夺数以百万计儿童和青少年学习的权利、玩耍的权利和享有安全感的权利。

去年，巴基斯坦致命的洪水摧毁或损坏了26000多所学校。这使60多万名少女面临更大的辍学、性别暴力和童婚的风险。在埃塞俄比亚，由于持续干旱，像梅利恩这样的女孩正在忍饥挨饿，并有可能永远辍学。

虽然气候危机威胁着地球上每个人的权利，但首当其冲受到影响的是那些由于武装冲突、被迫流离失所和其他危机而已经生活在长期危机环境中的、最脆弱的女童和男童。对于他们及其社区来说，气候变化已经是一个严峻的现实，稍有差池，其后果便有生死之别，有战争与和平之别，有读书与辍学之别。

今天，全世界有超过2.24亿受危机影响的儿童迫切需要教育支持。根据设在联合国儿童基金会、用于应对紧急情况和长期危机的全球教育基金——教育不能等待（ECW）进行的最新分析发现，自2020年以来，这些儿童中有6200万人受到了干旱、洪水、飓风和其他极端天气事件等气候灾害的影响。这几乎相当于英国、法国或意大利等几个G7国家各自的人口总数。

虽然这些儿童对气候变化问题的责任最小，但他们所需承担的损失最大。此外，在过去十年中，3100万学龄儿童因气候危机而流离失所，这类儿童仅在过去三年就有1300万。

气候危机对全球安全、经济繁荣和我们的社会结构构成了迫在眉睫的威胁。据世界银行称，到2050年，气候影响可能使世界经济损失7.9万亿美元，并可能迫使多达2.16亿人在本国境内迁移。

飓风、台风、洪水和干旱的严重性和强度不断增加。在过去50年里，由气候变化共同引起的灾害数量增加了5倍。气候灾害不仅直接导致流离失所，还加剧了对稀缺资源的争夺，并威胁到世界许多地区脆弱的和平局势。超过70%因冲突和暴力而迁移的难民和境内流离失所者最初都来自气候变化热点地区。 

总的来说，气候变化、流离失所和冲突这些相互交织的危机正在对全世界数以百万计儿童和青少年的教育机会产生深远影响。  

展望今年在迪拜举行的气候会谈（COP28）和在日内瓦举行的全球难民论坛，我们必须将气候行动与教育行动联系起来。这是对我们的人民、我们的星球和我们的未来的投资。

为了应对这一挑战，“教育不能等待”呼吁捐助者、私营部门和其他主要合作伙伴紧急筹集1.5亿美元的额外资源。这将为“教育不能等待”基金为实现其《2023-2026年战略计划》筹集15亿美元这一总体资源目标作出重要贡献。

众所周知，教育投资可以带来极为可观的回报。对人力资本（包括教育、技能培训和整体身心健康）的长期投资，其回报率是对实物资本投资的10倍。在今天投资于教育，就是投资于明天的经济和社会繁荣，就是投资于终结流离失所和饥饿，同时也是投资于打造更美好的世界和儿童的未来。

气候危机有可能终结我们今天所知的人类文明。现在是我们正视这一问题的时候了，而教育发挥着关键作用。通过确保最弱势儿童学习的连续性，并将优质教育与气候行动联系起来，我们可以培养整整一代气候管理者，他们将掌握适应不断变化的环境的技能，为更美好的未来铺平道路。

如今的我们身处暴风之眼，我们呼吁新老捐助者与我们并肩作战。我们呼吁大家行动起来：就在此时，就在此刻。您愿意接受这一挑战吗？

文本结束。