ملخص: حالة التعليم للأطفال والمراهقين المتأثرين بالأزمات: الحصول على التعليم ونتائج التعلّم، التقديرات العالمية المحدثة لعام 2025

Advocacy Brief/Factsheet
Available Languages:
Cover ECW Global Estimates Study

يكشف ملخص تقرير التقديرات العالمية لـ "التعلم لا ينتظر" لعام 2025 أن عدد الأطفال في سن المدرسة في جميع أنحاء العالم الذين يعانون من الأزمات والذين يحتاجون إلى دعم عاجل للوصول إلى التعليم الجيد قد وصل إلى 234 مليونًا - بزيادة تقدر بنحو 35 مليونًا على مدى السنوات الثلاث الماضية. يظل اللاجئون والأطفال النازحون داخليًا والفتيات والأطفال ذوو الإعاقة من بين الأكثر تضررًا. توفر التقديرات العالمية لـ "التعليم لا ينتظر" اتجاهات قائمة على الأدلة بمرور الوقت لدعم صنع السياسات وضمان انعكاس الأطفال المتضررين من الأزمات والتعليم في حالات الطوارئ والأزمات المطولة بدقة في بيانات التعليم العالمية. يؤكد التقرير أن هذه الاحتياجات المتزايدة تتجاوز بسرعة تمويل مساعدات التعليم ويدعو إلى تمويل إضافي عاجل لمعالجة هذه الحالة الطارئة الصامتة العالمية.

Related Resources

Image
Strategic Plan cover

ECW’s Strategic Plan 2027 - 2030

Strategies & Policies
Language:
Image
Cover of NORRAG publication

NORRAG Policy Insights: The Humanitarian-Development-Peace Nexus at 10

Knowledge & Resources
Language:
Image
Cover of Menu of Meeasures

Menu of Measures for Gender-Based Violence Risk Mitigation in the Education in Emergencies Sector

Strategies & Policies
Language:
Image
Peace Brief Cover

Insights from Partners: Supporting Peace Through Education in Emergencies and Protracted Crises

Advocacy Brief/Factsheet
Language:
Image
PLAN – Uganda Case Study Cover

Uganda Case Study: Girls’ Education Movement Clubs, 2025

Knowledge & Resources
Language:
Image
PLAN – South Sudan Case Study Cover

South Sudan Case Study: Engaging Local Women’s Organizations to Foster Gender Transformative EiEPC, 2025

Knowledge & Resources
Language: